编者按：：：新中国成立前夕，毛泽东同道在党的七届二中全会上所作的结论中，系统论述了党委会的工作步骤并将其概括为十二条，是一篇加强党委辅导班子建设、、、提升党的辅导水平和在朝能力的鲜丽文件。。。从那时到此刻已从前半个多世纪，毛泽东同道这篇文章的根基思想历久弥新，对于各级党委（党组）辅导班子成员出格是重要掌管同道学习把握科学的工作步骤和辅导艺术，学习把握党的政治纪律和政治端正，全面加强党委（党组）辅导班子的思想政治建设、、、风格建设和能力建设，切实加强和改善党的辅导，确保党始终成为中国特色社会主义事业的倔强辅导主题，依然拥有重大领导意思。。。

本报全文刊发毛泽东同道67年前这篇重要讲话，郑重推荐给宽大党员干部出格是各级党委（党组）辅导班子成员学习领会。。。

一、、、党委书记要长于当“班长”。。。党的委员会有一二十小我，像军队的一个班，书记好比是“班长”。。。要把这个班带好，简直不容易。。。目前各中央局、、、分局都辅导很大的地域，负担很繁重的工作。。。辅导工作不仅要决定方针政策，还要制考订确的工作步骤，有了正确的方针政策，若是在工作步骤上忽略了，还是要产生问题。。。党委要实现自己的辅导工作，就必须依附党委这“一班人”，充分阐扬他们的作用。。。书记要当好“班长”，就应该很好地学习和钻研。。。书记、、、副书记若是不把稳向自己的“一班人”作宣传工作和组织工作，不长于处置自己和委员之间的关系，不去钻研怎么把会议开好，就很难把这“一班人”指挥好。。。若是这“一班人”作为不整齐，就休想携带千百万人去作战，去建设。。。当然，书记和委员之间的关系是少数遵从无数，这同班长和战士之间的关系是不一样的。。。这里不外是一个譬喻。。。

二、、、要把问题摆到桌面上来。。。不仅“班长”要这样做，委员也要这样做。。。不要在背后讨论。。。有了问题就开会，摆到桌面上来会商，划定它几条，问题就解决了。。。有问题而不摆到桌面上来，就会持久不得解决，甚至一拖几年。。！鞍喑ぁ焙臀被挂芟嗷ピ。。。书记和委员，中央和各中央局，各中央局和区党委之间的原谅、、、增援和交谊，比什么都重要。。。这一点从前各人不把稳，七次代表大会以来，在这方面大有进取，敦睦联结关系大大推进了。。。今后依然应该不休把稳。。。

三、、、“互通谍报”。。。就是说，党委各委员之间要把彼此知晓的情况相互通知、、、互订互换。。。这对于获得共同的说话是很重要的。。。有些人不是这样做，而是像老子说的“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，了局彼此之间就不足共同的说话。。。我们有些高级干部，在马克思列宁主义的根基理论问题上也有分歧的说话，原因是学习还不够。。。此刻党内的说话比力一致了，但是，问题还没有齐全解决。。。例如，在地皮鼎新中，对什么是“中农”和什么是“富农”，就还有分歧的相识。。。

四、、、不懂得和不相识的器材要问下级，不要等闲暗示赞成或否决。。。有些文件草拟出来压下临时不发，就是由于其中还有些问题没有弄明显，必要先征求下级的定见。。。我们切不成强不知以为知，要“不耻下问”，要长于倾听下面干部的定见。。。先做学生，而后再做先生；先向下面干部叨教，而后再下号令。。。各中央局、、、各前委处置问题的时辰，除军事情况垂危和事件已经弄明显者外，都应该这样办。。。这不会影响自己的威信，而只会增长自己的威信。。。我们做出的决定蕴含了下面干部提出的正确定见，他们当然拥戴。。。下面干部的话，有正确的，也有不正确的，听了以来要加以分析。。。对正确的定见，必须听，并且照它做。。。中央辅导之所以正确，重要是由于综合了各地供给的资料、、、汇报和正确的定见。。。若是各地不来资料，不提定见，中央就很难正确地发号施令。。。对下面来的谬误定见也要听，底子不听是不合的；不外听了而不照它做，并且要给以品评。。。

五、、、学会“弹钢琴”。。。弹钢琴要十个指头都作为，不能有的动，有的不动。。。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。。。要产生好的音乐，十个指头的作为要有节拍，要相互共同。。。党委要抓紧中心工作，又要萦绕中心工作而同时发展其他方面的工作。。。我们此刻管的方面好多，各地、、、各军、、、各部门的工作，都要关照到，不能只把稳一部门问题而把此外丢掉。。。凡是有问题的处所都重点一下，这个步骤我们肯定要学会。。。钢琴有人弹得好，有人弹得不好，这两种人弹出来的调子差距很大。。。党委的同道必须学好“弹钢琴”。。。

六、、、要“抓紧”。。。就是说，党委对重要工作不只肯定要“抓”，并且肯定要“抓紧”。。。什么器材只有抓得很紧，绝不放松，能力抓住。。。抓而不紧，等于不抓。。。伸着巴掌，当然什么也抓不住。。。就是把手握起来，但是不握紧，样子像抓，还是抓不住器材。。。我们有些同道，也抓重要工作，但是抓而不紧，所以工作还是不能做好。。。不抓不能，抓而不紧也不能。。。

七、、、胸中有“数”。。。这是说，对情况和问题肯定要把稳到它们的数量方面，要有根基的数量的分析。。。任何质量都阐发为肯定的数量，没罕见量也就没有质量。。。我们有很多同道至今不懂妥贴苦衷物的数量方面，不懂妥贴心根基的统计、、、重要的百分比，不懂妥贴心决定事物质量的数量界限，所有都是胸中无“数”，了局就不能不犯谬误。。。例如，要进行地皮鼎新，对于地主、、、富农、、、中农、、、贫农各占人丁几多，各有几多地皮，这些数字就必须相识，能力据以定出正确的政策。。。对于何谓富农，何谓富足中农，有几多剥削收入才算富农，不然就算富足中农，这也必须找出一个数量的界限。。。在职何人民活动中，人民积极拥戴的有几多，否决的有几多，处于中央状态的有几多，这些都必须有个根基的调查，根基的分析，不成无凭据地、、、主观地决定问题。。。

八、、、“安民公告”。。。？？嵋孪韧ㄖ，像出安民公告一样，让各人知晓要会商什么问题，解决什么问题，并且早作筹备。。。有些处所开干部会，事前不筹备好汇报和决定草案，等开会的人到了才一时对付，如同“兵马已到，粮草未备”，这是不好的。。。若是没有筹备，就不要急于开会。。。

九、、、“精兵简政”。。。讲话、、、演说、、、写文章和写决定案，都该当扼要简要。。；嵋橐膊灰锰。。。

十、、、把稳联结那些和自己定见分歧的同道一道工作。。。不论在处所上或队列里，都应该把稳这一条，对党外人士也是一样。。。我们都是从五湖四；慵＠吹，我们不仅要长于联结和自己定见一样的同道，并且要长于联结和自己定见分歧的同道一道工作。。。我们傍边还有犯过很大谬误的人，不要嫌这些人，要筹备和他们一道工作。。。

十一、、、力戒高慢。。。这对辅导者是一个准则问题，也是维持联结的一个重要前提。。。就是没有犯过大谬误，并且工作有了很大成就的人，也不要高慢。。。不容给党的辅导者祝寿，不容用党的辅导者的名字作地名、、、街名和企业的名字，维持艰苦奋斗风格，制止歌功颂德景象。。。

十二、、、划清两种界限。。。首先，是革命还是反革命？？？是延安还是西安？？？有些人不懂得要划清这种界限。。。例如，他们否决官僚主义，就把延安说得宛如“一无可取”，而没有把延安的官僚主义同西安的官僚主义比力一下，区别一下。。。这就从底子上犯了谬误。。。其次，在革命的行列中，要划清正确和谬误、、、成就和弊端的界限，还要弄清它们中央什么是重要的，什么是次要的。。。例如，成就到底是三分还是七分？？？说少了不能，说多了也不能。。。一小我的工作，到底是三分成就七分谬误，还是七分成就三分谬误，必须有个底子的估计。。。若是是七分成就，那么就应该对他的工作根基上加以注定。。。把成就为主说成谬误为主，那就齐全错了。。。我们看问题肯定不要健忘划清这两种界限：：：革命和反革命的界限，成就和弊端的界限。。。记取这两条界限，事件就好办，不然就会把问题的性质弄混合了。。。天然，要把界限划好，必须经过详细的钻研和分析。。。我们对于每一小我和每一件事，都应该采取分析钻研的态度。。。

我和政治局的同道感触，要有以上这些步骤，能力把党委的工作搞好。。。除了开好代表大会以外，党的各级委员会把自己的辅导工作做好，是极为重要的。。。我们肯定要讲求工作步骤，把党委的辅导工作提高一步。。。（选自《毛泽东选集》第四卷）